小学生作文400字

时间:2024-07-19 16:18:51
【实用】小学生作文400字集合七篇

【实用】小学生作文400字集合七篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学生作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文400字 篇1

快乐,常在你身边徘徊;快乐,迷漫在空气中;快乐,无处不在!有的人认为,只要有钱就快乐,有的人认为,只要吃饱穿暖就是快乐……而我认为,只要真快乐才真正快乐!当你考试比上次进步了,你应该快乐,而不是因为你比别人差而伤感。当你心爱的鲜花枯萎了,你应该快乐,因为它的一生有那么一个人喜爱它,照顾它,使它有了一个阳光的一生……

不管什么事,它都有好的一面,只要你往好处想,你的心情也会逐渐开朗起来。有句话是这么说的:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。人一开心,就精神十足;而那些整天悲伤的人,脸色憔悴苍白,没有红润的脸色。

一个人他整日整夜的工作,为自己的事业奋斗着,他往往是筋疲力劲,工作时只想睡觉,所以没什么进展;而一个心情总是开朗的'人,对这个世界充满了好奇,大脑也才思滚滚,工作轻松解决。做什么事情,心情是最重要的。人的脸是由眼睛、鼻子、耳朵、嘴组成的,这些各个器官里,只有嘴最能体现出你的心情如何。

来吧!让你的嘴向上翘吧!那甜甜的微笑会使你更加可爱美丽,知道小丑为什么那么惹人喜爱吗?因为他的嘴总是翘着。这个动作,会使最悲伤的人逐渐开良起来!“笑一笑,十年少!”让每个人都笑起来,身边的花朵闻到这快乐的气息,也会尽情怒放的!笑一笑,会使你越活越年轻,可爱!!

小学生作文400字 篇2

行车走路,各行其道,宁停三分,不抢一秒。红灯停, 绿灯行,车让车,车让人。如果在马路上能做到遵守法规,互相礼让,平安就会永驻你我身边。

一天放学后,我一蹦一跳地上了爸爸的汽车。当我们的车驶到十字路口时,绿灯突然变成了红灯。这时一辆货车“呼”的一声,从我们车旁疾驰而过。因为我想尽快回家玩我的新赛车,于是毫不犹豫地催促爸爸:“走吧,走吧!反正这里没有监视器,再说人家也闯红灯了。”爸爸严肃地说:“不行!你三年级时不是学过《你必须把这条鱼放掉》嘛,故事中的汤姆放掉了人生中最大的一条鱼,但却收获了人生中的.珍贵体验:不管有没有人看见,都要遵守规定。所以不管此处有没有监视器,我们都必须遵守红灯停、绿灯行的交通规定。”

正说着,耳边传来“砰”的一声巨响,只见一辆摩托车和一辆电瓶车因为闯红灯撞在了一起。电瓶车的女主人磕破了膝盖和手臂,殷红的血流淌在了地上,而且不住地呻吟着。太可怕了,还好没有造成生命危险,只是皮外伤。随着红灯跳闪成绿灯,爸爸才踩下油门前行。

礼让礼让,人车无恙!因为天堂里有没有车来车往。“不管有没有人看见,都要遵守交通规定”这成了我和爸爸美丽的约定。

小学生作文400字 篇3

学了《神笔马良》的课文之后,我也常常幻想着假如我有一支神笔,那我也好像神笔马良一样为,百姓们做很多有益的事情。

我家门前有一条大河,河面上横卧着一座老式的拱桥,那座桥被风吹雨打得千疮百孔,现在已经不能过了,人们出行非常的不方便。假如我有一支神笔,我一定要为人们能画一座拱桥,给人们带来方便,让人们去上街的时候不用绕很远很远的路。这样既能方便自己也能方便他人,是一件有意义的.事情。

假如我有一支神笔,我要给我自己画一个直升飞机,因为我很喜欢飞机,可是妈妈却不给我买,要是我有了了神笔,我就可以画一个直升飞机了,那样我就可以玩我喜欢玩的东西了。

假如我有一支神笔,我一定要为农民伯伯做很多事情,当下雨的时候填,田里面不需要雨水,我就画一个太阳,这样,就不会下雨了。当天气炎热,太阳火辣辣的照射着大地,把田野都晒干了的时候,我就画一朵云朵,然后下起了大雨,这样就可以给给稻田带来雨水,让人们获得更大的丰收。我的神笔让天气变的风调雨顺,植物可以快速的成长,一定可以给人们带来很多的好处。

在医院里面我看到好多断手断腿的叔叔和阿姨,我想他们一定是很痛苦的,如果我有了一只神笔,可以帮他们画出手和腿,这样她们就可以像健康人一样的行走了这样多好啊!

假如我有了一只神笔,我一定要为了能做很多很多有意义的事情,让我的神笔造福人类!

小学生作文400字 篇4

每个人都有一只船,它能驶你到彼岸。每个人的船都一样,不一样的是五十年以后的船。每个人都有五十年的时间来完善自己的船,以助于未来五十年的一帆风顺。

有的人年轻有为,那就说明他的船是优良的;有的人自甘堕落,那就说明他的船是破烂不堪的;有的人即使贫穷,也不肯接受他人的.怜悯,那就说明他的船即使破旧,也闪闪发光。如果你只妄想利用别人来修筑自己的船,那么你的船就已经被别人的船感染成了他人的人生。

一只船的旅程,就是人的一生。不可能永远一帆风顺,也不可能永远一波三折。掌握好力度,掌握好方向,世界就在我们手上。21世纪,属于新一代,我们的船也只会越来越优良。

老一代创造世界,新一代掌握世界。在修建、完善船的过程中,我们都在同一条起跑线。可是,在驶船的时候,就能清楚地看出船的质量,每每当我们自以为是的时候,别忘了修建、完善船时的困难,是它激励了你,有了现在的辉煌。没有几人能到达彼岸,到达终点。有些人命中注定到不了彼岸,那是上天的不公,但你不能有造船的机会而输在起跑线。

小学生作文400字 篇5

我爱水平如镜的西湖,峰峦雄伟的泰山,更爱故乡的二桥风光带。

一天停电,我们一家人来到了二桥风光带南端。翠绿的草坪形状各异,有的像星星,有的像弯月,一棵棵小树上挂满了彩色的小灯。一条条小溪从草坪中间穿插着,清澈见底的溪水能看见一颗颗鹅卵石,从小溪里喷出一阵一阵的薄雾,矇矇眬眬,犹如仙境。我们如同一群仙人一样,在仙镜里穿梭。

不知不觉便来到了草坪中央,中央有一个彩乐喷泉。在一个圆形的水池里,立着四根汉白玉制成的罗马柱,石柱上雕刻着古朴美观的图案,分别代表着春、夏、秋、冬。在水池的中央有一个球形一样的东西,像一个非常漂亮的花球,随着水的冲击,花球开始旋转。音乐一响,随着音乐的高低起伏,在五彩灯光的照射下,水池喷出了五颜六色的水柱,像鲸喷出来的'水柱一样,有的高达好几米。这四根罗马柱的顶端也随着音乐时而下沉,时而横着喷出水柱,与池中喷出来的水雾撞击。我站在水池边不禁看呆了,喷了我一脸的水,虽然把衣服弄湿了,但感到一种说不出的惬意。

身处在这如梦如幻的美景中,让我如何不喜爱,怎么舍得离开?我爱这美丽梦幻的二桥风光带!

小学生作文400字 篇6

今天作文课上,张老师带我们玩了一个有趣的“木头人”游戏。

游戏开始了,我们一边拍手,一边唱了起来:“山上有个木头人,不许说话不许动。”当“动”字刚说完,我就立刻瘫坐在椅子上,垂着双手,伸着双腿,目光呆滞,好像被点了穴一般。其他同学也迅速摆好姿势后定格不动了。教室了一下子静得出奇。

我偷偷扫了一下四周,只见同学们有的托着下巴,仿佛一尊塑像“思考者”;有的`左手搭在额前,右腿抬起,做起了孙悟空的招牌动作——“搭凉篷”;有的索性把衣服蒙在脸上,似乎很害羞……每种姿势都令人捧腹。

一分钟结束后,大家都为自己能坚持不动欢呼了起来。当然,我也不例外,因为我除了眼睛以外,身体别的部位都没动。

“第二个环节是同桌对垒。”张老师宣布道。同桌郭玟杰对我说:“我来当木头人,你来逗我笑。”“OK!”我立刻同意了。我先用挠痒痒的方法,见不见效;再使出“绝招”——讲笑话。可我讲了一个又一个笑话,郭玟杰就是不笑。我又问张老师:“张老师,您有什么笑话吗?”张老师想了想,说:“你看,一、二、三、四、五,这座塑像脸上有五颗痣,如果要取名的话,叫‘郭五痣’如何?”边说还边装模作样地数着。我被逗得大笑了起来,而郭玟杰却仍是一张塑像脸。他的定力真让我叹服!

有趣的“木头人”游戏给我们的学习生活增添了欢乐!

小学生作文400字 篇7

闻着清新的海风,看着海面翻滚而来的一层层波浪,脚踩着柔软细腻的沙子,海是多么美丽啊!

海是美丽的。一眼望去,辽阔无边,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。湛蓝、深蓝、宝蓝……各种各样的蓝色交织在一起,形成了一种无法形容的'蓝色。这种蓝色,是画家无法在调色板上调出来的。海水拍打着海岸,亲吻着我的小脚丫;听着海浪拍打着沙滩,仿佛是大自然特有的音韵。远处,有几个孩子在打水仗、捉鱼虾,一阵阵银铃般的笑声飘荡在海面上。

沙滩是美丽的。随着海水的潮起潮落,沙滩的颜色也在不停地变幻着。由金黄转变为淡黄,由土黄又转变为橘黄……一刻也不停歇。海滩上的沙子更是美妙的,细致、柔软,在阳光的照射下,闪烁着熠熠的光芒。很多小朋友在堆沙雕、城堡、大球、金字塔……虽然很多都不像,但是带给孩子们最多的还是快乐。

天空是美丽的。大海上的天空与内陆的天空是不一样的。天空湛蓝无比,像一块晶莹透亮的蓝宝石。偶尔有一点薄雾,像给大海穿上朦胧的纱衣。空气清新无比,做一个自由的深呼吸吧,清爽和愉快会遍布你的全身。空气中散播着大海特有的味道,没有污染,没有雾霾。这真的是大自然赐给我们的享受。

在我看来,大海中的一切都是美丽的!

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