笔筒小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的笔筒小学作文，希望能够帮助到大家。
笔筒小学作文1
又要做笔筒了，这回，还是两个纸杯，当然，还是要把其中的一个纸杯的大下半身剪掉，上半身留下来扎满小孔，之后，要把又只剩上半身又扎满小口的纸杯，底向上放到另一个纸杯里。好了，一 个纸杯做好了。
做好了之后，我才知道原来科学家发明一件东西，有这么难。我决定长大以后，我一定要学科学家们，发明更多的东西，为社会添加一点力量，为祖国添加一点力量。
笔筒小学作文2
今天，我来我姑姑家，风和日丽，晴空万里。天上的白云像朵朵棉花一样。微风吹着路边的垂柳，小鸟在树间飞来飞去。我哼着快乐的歌儿来到姑姑家。
到了姑姑家，表哥正在做笔筒。我一看来了兴趣决定和他一起做，我先找了一个长长的纸筒见下一小截，然后在剪下一大截粘上。再用纸在粘一层再用旧的装饰品装饰一下，就完成了。
我体会到了要节约用纸。
笔筒小学作文3
今天，我看到家里阳台上有很多饮料瓶，我便想，饮料瓶有什么用呢？卖掉，我也不会卖，干脆做个笔筒算了，于是找来一把剪刀，挑了一个饮料瓶，我把饮料瓶的中间剪断，要下面一半，再沿着 瓶口的边缘平均分成八份，用记号笔点上点，画成波浪型三角，用剪刀沿着线剪下来，把剪出来的三角形往下掰成花瓣，里面衬上彩色的广告纸，一个漂亮的笔筒做成了，我爱不释手地反复端详，在我 眼里它虽然并不华贵但很美丽，因为它是我亲手做成的，我把废品变成了有用的物品，心里很高兴。
笔筒小学作文4
前几天，我们学了口语交际部分，里面的内容是叫我们搞一些小发明，制作一些玩具，工艺品。
回到家里，我就赶紧做起来，我做的是―“小笔筒”。首先我把爸爸喝的易拉罐塑料瓶子拿来用剪刀把它剪成两半，把另一半拿来做笔筒，我先拿来一张白纸，在上面画一些美丽的图案有小猫、太阳、小树……接着给它涂上颜色，涂好了就把纸包在易拉罐塑料瓶外面，后来我又拿来一张纸，在上面画出米老鼠的形状，就用剪刀剪下来，涂上颜色。涂好了，就用一根牙签放在米老鼠的后面，这样一个小笔筒就做好了。
笔筒小学作文5
今天，我和妈妈做笔筒。
妈妈开始拿着一个塑料瓶，把它剪去一半。然后，我用彩色的卡纸，有蓝色、红色、绿色、粉红色，我把卡纸剪成一条一条的，用双面胶贴上去。我又想了一个办法，我用笔画这些小花，让妈妈帮 我剪下来。然后，做了点装饰。这样一个精美漂亮的笔筒就做好了。
这样一些废旧物品也可以再次利用，变废为宝。
笔筒小学作文6
我有一个新笔筒，这是妈妈带我去紫荆山公园买的。我给它起名叫卡拉。
卡拉就是站在笔筒一边的小女孩。她戴着粉色的帽子，帽子上还有一个绿扣子呢！身子上穿着黄色毛衣，脖子上围着蓝色围巾，穿着深蓝色的裤子，褐色的鞋子，神气极了！
卡拉的脸蛋白白嫩嫩的可爱极了。她那双黑宝石般的眼睛像灯泡似的。她手上拿着一束红艳艳的鲜花想真的'一样。
这个笔筒是我和妈妈亲手把颜色涂上的，他的每一个小小的细节都是我们涂上的小颜色。
笔筒小学作文7
昨天，吃晚饭，我和妈妈去超市逛，买了梨西瓜。之后，我们又去龙泉湖玩，我看到有人在涂画，我也去涂，我看到小狗，洋娃娃，小男孩，我就选了一笔筒，笔筒的样子是一个女孩穿着裙子，围个围巾，左边有一个和她差不多高的笔筒。就用心涂起来，不知不觉天黑了。但是，我的笔筒没涂完整。
所以，一个美丽而又不完整的笔筒诞生了。
笔筒小学作文8
今天中午，妈妈给我找了一个六个核桃的饮料瓶，帮我把上面的盖子用剪刀剪掉，然后交给我让我做笔筒。我用双面胶把红色的卡纸粘到饮料瓶上，多余的剪下来，又把蓝色的卡纸剪了宽宽的 一条，妈妈帮我在上面剪了八个圆圈，横着粘到瓶中间，我用黑色的笔写上了“好好学习，天天向上”八个字，又用黄色的卡纸和丝线装饰一下，最后画上花纹。好了，一个漂亮的笔筒完成了。
笔筒小学作文9
今天，爸爸下班回家笑嘻嘻的递给我一个东西。
我接过去一看，原来是一个笔筒，爸爸说：“你看，这个笔筒，是用檀香木做的，上面还刻着字你念念！”我便念了起来：“诚信，诚乃信中之本，无信，何以言信，诚而有信方为人生。”爸爸说：“读对了，我送你这个笔筒有两个意思，一来是想让你插自己喜欢的笔，二来是想让你每天读上面的字让你记住，人要有诚信，希望你不要辜负爸爸的苦心。”我点点头。
我把它擦了又擦，放在我的学习桌上我看着它，想到的不是用来插笔，而是……
笔筒小学作文10
前几天，爸爸在北京买回来了一个笔筒。它全身由灰、白、黑三种颜色组成，笔筒的左边还带着一个玩具小狗，那玩具小狗的头是椭圆形的，一双眼睛黑溜溜的，身体胖胖的，尾巴短短的，它的手还抱着这个笔筒，非常好看！
我把原来乱放的铅笔、钢笔通通都放进笔筒里，用起来真是方便极了。
我非常喜欢爸爸给我买的这个笔筒！
笔筒小学作文11
我的笔筒是足球形状的，上面有五个小洞洞，中间有一个大洞洞。
他的身体一块黑一块白的，把钢笔和水笔插进这些洞洞里，要是小洞满了，就插进中间的大洞里。还可以插进一些铅笔。我经常把它放在书架上。
它还像一个艺术品一样，装点了我的书房。我的笔筒对我真好，我太喜欢你了，笔筒！
笔筒小学作文12
我家有一个小笔筒，是木制的。这个笔筒是我妈去东营上课的时候给我带的。
它的表面是黄色的圆柱形，上面有一条鱼和一个牧羊男孩。
它分为三个格子，可以放钢笔、铅笔、尺子和橡皮。
为了让我更容易找到东西，我父亲给了我一节课，一把尺子，一支铅笔和一块橡皮。不同的类放在不同的隔间里。乍一看，侧面没有接缝，其实有接缝。
我爱我的笔筒。
笔筒小学作文13
今天，我听老师说要开展变废为宝的活动。
一放学，我跑回家里放下沉重的书包就开始想：“到底做什么呢？”想了又想，我觉得做个有用的东西：实用的笔筒。
我便开始做起来。第一步是将大瓶子剪成两半，用底部的瓶子当笔筒，剪得时候要小心呦！
第二部是用五颜六色的纸贴在筒子上面，千万要对齐，不然的话就会不美观了。
第三部是在上面贴上自己画的漂亮的画，再贴上美丽的贴画，就 ok啦！
怎么样，心动不如行动，赶快来和我一起做吧！
笔筒小学作文14
今天，田老师拿了一个笔筒，让我们仔细观察，然后介绍它的形状。
我抬眼望去，这个笔筒很有特色，个头不大，口径挺大，大约有6厘米，呈深蓝色。下面的形态像小包子，呈白色。一看就是个容积大的家伙，肯定能装20支笔！最引人注目的是它上面写的两个字“静心”。不由让我沉思了一会儿，我恍然大悟，一定是告诉我们拿笔写字，做作业时，一定要静下心来，安安静静地去做。这让我对笔筒设计者刮目相看，如此得用心良苦。我立刻喜欢上了这个笔筒。我要和它成为好朋友，伴随我左右。
笔筒小学作文15
我的书桌上，放着一个椭圆型的漂亮的小笔筒。
它穿着桔红色衣服，衣服上的图案非常的好看，是一只可爱的小熊猫，背靠着绿油油的竹子，坐在竹林间的小路上悠闲地吃竹子。
我把我的各种各样的笔放进笔筒内，有散发着香味的铅笔，有穿着五颜六色衣服的油笔和钢笔。
每当我学习的时候，小笔筒和小熊猫就在一旁静静地看着我。每当我学习累的时候，看看笔筒上的小熊猫，好像听到它对我说：“加油啊！”我马上会精神百倍。
它可真是我的好帮手啊！
