初中记忆作文

时间:2024-04-09 15:48:59
关于初中记忆作文集锦十篇

关于初中记忆作文集锦十篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的初中记忆作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中记忆作文 篇1

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

伴着清脆的啼哭声,新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望,开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇,于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界,用仅有的表情——笑与哭,来表达自己的喜悦与不满。日子一天天过去,我们一天天长大。蓦然回想起已经许久没有去过家旁的小菜市了。当年上小学时,小菜市是上放学的必经之路,六年的时光,熟悉得仿佛闭着眼就知道那里是卖什么的。我以为一年半的时间可以改变很多东西,但在那天自己去买菜时才发现,很多东西不会因为时光的变迁而变质。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

时间在流逝,握着手中已退温变味的茶水,站在那曾经高傲的教学楼转角处,曾经拥有的故事,再也没人提起。

成长是什么?成长是希望。成长需要什么?成长需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

成长的记忆再次被那留有遗香的茶水唤醒……

初中记忆作文 篇2

记忆,始终没有改变。初三的结束,一切都是那样。我还是用战粟的手记下了最后失败的那一刻,记下了这清冷寂寞孤独无常的人间苦痛。我在生命的终点一步步地诉说着坚持,我用祈愿的目光,绽释了我的虔诚。克,打开那被忧郁填满的记忆,我终于还是力不从心,再也无法小心翼翼。

当我不厌其烦地面对着人升月落,当我渐渐被岁月侵蚀颓废之后,我才发现,笔下的文字是那么的脆弱和无力……

16岁了,我把时间浸泡在棉花里,再也不忍心触碰。但它始终还是随着风走了,带着莫名的遗憾走了。突然间,在这本是纯朴的色彩中溢满了无尽的愁绪。海棠花凋零了,月季也开始坠落,一切的一切都在瞬间蜕变。而我也跟着这放荡的生命执拗的选择了回避,选择了一个我最不先个要的回避。

我在疼,一直疼,越发的疼,止不住,也愈不了……

段了弦的流章,谢了幕的舞台,转了道的流水,却望不穿的天涯。一步步走来,在一片荆棘的时光中仍然传唱了一首生命之歌不堪的忧伤。泛黄的枫叶,也久已在风中绝望的飞翔……

猛然间,我才发现,这幸福的影子,在这寂寞的世界里被残酷的现实悲哀与无奈刻划得累累伤痕。再怎么浓的一壶酒,只怕也醉不去内心的半点忧愁吧!于是,我可笑自己的愚蠢,只是今天,我用这坛子酒祭奠了我的青春,直饮痛杯酣畅淋漓!

走了,离了,散了……

仿佛之前的一切都走了。初中的时光走了,之前的朋友离开了,之前的茫茫也该渐渐散了吧!

看者窗外,我的紫葡萄开出晶莹的花蕊,它无视隐晦,跃动着太阳的光辉。一只蝴蝶,那么灿烂的笑着,仿佛所有的忧伤都在瞬间烟灭灰飞。一挥手,一拨琴,油然生了一段旋律;一高山,一流水,却是刻画了一段传奇。

一星升起,灿烂了整个星空。一帆小舟,遨游了整个世界。今天,我要用酒涤荡自己的秉性,我要用诗放牧自己的灵魂!

天生我材必有用,与君共揽青明月,我辈岂是蓬蒿人……壮哉!

今天,我要用我的生命来祭奠的永恒。成,不论顺逆,扬鞭策马;败,江流入海,大浪汹汹;荣,浮华万千,不屑云烟;辱,胯下韩信,雪底苍松。荣辱成败,我将用生命做一个诠释。

“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”我要已青竹坚挺的身资,不移的气度,直视苍穹。我要一鲜花的微笑,天地的广博,祭祀青春最亮丽的彩虹!

高中,我在等待……

初中记忆作文 篇3

每当清晨醒来,我听到窗外鸣叫的鸟儿的时候,我总会想起记忆中的那件事,让我难以忘记。

那时候的我还是住在一个小社区里,社区前有一个院子,院子里栽满了树木。春天万物复苏,花开冰融,绿又融化在春的舌头上。

在院子的一个角落里,我突然发现在一棵枫树间,一个小巧玲珑的鸟巢轻轻挂在中间,不被人注意,不让人吸引。从没见过鸟巢的我,立刻大呼小叫,好像发现了一块新大陆一样。

可一切事情一过度,可就乐极生悲了。

我一兴奋,疯狂摇着树枝,还未长大的小芽们一颗接着一颗,像流星一样掉了下来,落进草丛里,被冷落。

鸟巢突然动了。褐色的小树杈微微摆动,想一个个移动的带子;几根小草在乱杈间落下,飘得是那么轻,那么慢。

“哇!这是什么?”我那雪白的胖乎乎的小脸惊奇地变了样 ,肉鼓鼓的小手慢慢触到被细雨淋过的小草时,又收了回去,被“沾”在指间的水珠不声不响地顺着一只又一只手指,滴在杂草间。

我呆呆地站在哪儿,刚被雨下过的青草沾湿了我的裤脚。小草散发着清香。太阳终于云开日出了,露珠化作一团烟气消失。

我才回过了神。天那!我真不敢相信,三只乳臭未干的、黄黄的绒毛还没有退化、惊奇地望着我——一群小鸟。虽然,我不知道鸟妈妈在哪儿,可这几只从“家中”走出来的小东西实在太吸引我了。

说时迟那时快。一只大大的又有些年老的鸟疯也似的狂飞了过来,一下子停在三只小鸟的前面。用充满愤怒的又有些恐惧的眼神看着我。使我不尽地感到惭愧,一种莫名的“害怕”涌上心头。

那只鸟一下子张开宽大的翅膀,羽翼上还有些水珠,翅膀下让我吸引的小东西躲在它后面。看得出它是一位鸟妈妈。它想保护它的孩子,尽管“敌人”比它强太多,可它脑海中只有一个念头,那就是保护孩子。

或许在书上,有太多这样的事,可是 ……此处隐藏2338个字……们。壁板的两侧是高墙,夏天那是最凉快的地方,老人们坐在树荫下闲谈,我们就玩耍。玩疯了,玩累了,就靠在墙面上,背后传来阵阵凉意,凉到心底。闭上眼睛仿佛能感受到每个毛孔都在收缩,似乎很惬意。

雨来临时,不是微风细雨,是阵阵暴雨,由于靠河,每次下雨都会有水坝下的水涌上来,这时小巷就要派上用场了,小巷挡住河水的流势,不至于使河水流至过多的地方,难免会有些调皮的小鱼从小巷经过,我们便踩着一潭潭小水洼,卷着裤腿,站在水中打捞起来,每逢这时,大人们便会以为我们在“淘金”,后来,几片云彩从天空中挤了出来,我们的脚丫子溅起亮晶晶的水花,附和着的,是一串银铃般的笑声。每每那条熟识的小巷,我会感叹小巷的悠久历史,不知多少年的沉淀,不知多少次的冲刷,也不知几代人的踩踏,小巷被打磨的很是光滑好看......

想到这儿,脑海内的记忆早已如花绽放,记忆的深处,一条永垂不朽的小巷;一段幸福的快乐时光;一时无忧无虑的童言无忌。一段如梦的记忆,得珍藏!

初中记忆作文 篇8

回忆像泛黄的叶子,我不经意的翻开,抖落了一地的思念。

还记得小时候,我喜欢拉着您的手,让您陪我数星星,讲那关于牛郎织女的故事。我乖乖的把头贴在您的膝盖上,任凭您的.指尖在我的发烧中悄然滑过……

每一次和妈妈去看您,您总是在很远的地方就认出我来,然后把我抱回去,带着我去柜子里拿棒棒糖。而我总爱顽皮的把所有用不同糖果纸抱起来的棒棒糖都拿在手里,然后再被您强硬的拿走,仅给我留下一两个,之后又要安慰哇哇大哭的我,逗我说手里的棒棒糖才是最好吃的。以至于很多年以后的今天,我还是对棒棒糖有着一种难言的爱恋。

每年的冬天,同学们都羡慕我有好看的毛衣,即使是很严寒的天气,也会感觉暖暖的。所以,在同学们的眼里,我是个被上帝宠爱的孩子,因为在每年冬天即将来临的时候,妈妈就会从您那里拿来几件崭新的毛衣,上面织着我最喜欢的小狗,小兔子……一针一线都密密的交织着,生怕寒风钻进我的身体。我知道那是您在无数个夜晚在昏暗的灯光下一针针的织成的,把您对我的爱都缝在了那细密的针脚中。

后来,我渐渐地长大了,学习的繁忙,生活的琐事,我很少再见到您,但是,我依然可以感受到您对我浓浓的爱。从那一件件的毛衣中,还有那一声声的问候中,我知道,您想您的外甥女了……

直到有一天,舅舅突然打电话来说,让妈妈过去一趟,记得要带上我,他说您快不行了。没来得及惊讶,也不敢开口向妈妈问什么,妈妈带着我很快就去了您家。到您床前的时候,您只是轻轻拉着我的手,憔悴的病容中硬挤出一丝笑容,用脆弱的声音说:“宝贝儿,外婆要去很远很远的地方,再也不能带你去玩儿了,再也不能给你织毛衣了……”那时候的我,听到您说您不要外甥女了,眼泪就像断线的珠子,一颗颗滴落着……

但那一次,外婆啊,您,再也没有为我擦眼泪了,再也不能逗我开心了……

初中记忆作文 篇9

回忆初中,倒是无聊时不错的事。我也想看看,初中三年是不是真的像潜意识里感觉的那样,过得那么窝囊。

初一,开始学习的阶段,因为老师对我很信任,给我希望,所以我不忍心让她们失望。再加上那段时间感觉学习也挺有趣,就学习了。

初二,叛逆的顶峰吧。老师说,初二下学期是分化的时期。分化就是说,好学生坚持学习会越来越好,差生不学习会越来越差,甚至没有回转的余地。虽然可能并没有那么绝对,但大多数情况都是这样的。下学期,我突然变得很疯狂,网上交友聊天,差点谈恋爱,跟一个网友聊的很投机,还天天打电话。我想那是我第一次那么深刻地体会孤独的感觉。可是时间不负我,我在学校努力学习,把老师当做朋友,有问题就交流,绝对不存在不懂的情况,三天两头地往办公室跑,成了常客。其他同学对此都表示很不理解,他们躲着去办公室还躲不及呢,我倒是自动往里送呢。因为不懂就问,老师们都特别负责任,因此那段时间我的成绩提高很快,由年级前三十迅速稳定在年级前十,并且在初二期末考试考的班级第一年级第二的好成绩。想初一的时候,进前十都是我从不敢奢望的,可是只要努力,渐渐地你就会发现,其实在不知不觉中,你离你心中的目标是越来越近,直到近在咫尺,你才恍然成功就在眼前。

可是因为问题频率太高,有一种急于求成的成分渐渐滋生出来,造成了一个不太好的结果就是稍微有点难度就不愿思考,直接去问老师。后来渐渐地发现这个问题,我才在慢慢改正。其实这个问题是很致命的。一旦懒于自己思考,很容易就会扭曲成死学。这一点需要注意。

初三,由于刚进班我是第一名,所以很荣幸地当了英语课代表。其实我的英语成绩并不好。无奈的是,当时老师都不怎么重视英语,所以我们学校的英语是普遍的差。记忆中,每天做的最多的就是教室到办公室两点一线的跑,有一次上晚自习之前琢磨一道题太浪费时间,没有出去买饭,结果英语老师看到我没吃饭,一个人孤零零地坐在教室苦思冥想,就把他买的饭分给我一半,我们一起吃的。

想到这里,不由得笑了。

谁说我的初中记忆是一片空白的。

初中记忆作文 篇10

残败的叶子赖在窗棂旁,干瘪、没有生机,连同那骤起的冷风,我的思绪不由得飘向了那个,属于生机,带给我感动得日子……

“姥爷,快点”,我一脚门里、一脚门外,靠在门框边催促着姥爷,姥爷则不紧不慢的抿了一口茶,右手提着一捆枯的发黄的细竹竿,左手拿着那略带锈迹的铁铲,出了门。

“多多,今儿我们才算给这葫芦苗,找个长久生活的地儿。”我似懂非懂的应和着,点着头。我连蹦带跳的溜到花坛边,搬起那盆长势正旺的葫芦苗,小心翼翼的挪到姥爷窗下。只见姥爷用双手蹬着两条不利索的腿,轻轻蹲下,取过我手中的小铲子,轻轻地翻了几把土。慢慢的将竹竿插了进去,将枝头和窗下的竹竿用塑料条绑在一起。

我拿过那几只剩余的竹竿,开始学起姥爷将竹竿插进土里,姥爷轻轻蹲下,黝黑的手攥着竹竿缓缓下落,将竹竿插到土里。姥爷拿着绑绳将葫芦的藤苗绑在竹竿上。“呀!”我不禁叫出了声响。姥爷转过头似乎看出了我对那柔嫩的葫芦苗不舍。“臭小子,记住了,直溜的苗才有精神,得用绳子绑住它,它的天在上边。”夕阳下,我和姥爷的身影越拉越长。抬眼看,葫芦架上,向上窜长枝叶的片片阴影落在我和姥爷脸上。

“姥爷,姥爷,葫芦长出好多呢!”我冲进家里说,“姥爷,快出来看葫芦啊”我转身冲出大门,跑到架子下面,头顶上那令人向往的绿色映进我的眼睛,耀得我眼中泛起了淡淡的涟漪,纤细的葫芦枝顺着支好的枝子爬到了窗前,枯黄的竹竿在葫芦枝翠绿的映衬下,仿佛也焕发了色彩,窗前的葫芦枝有的向上,有的向左,有的向右,有的仿佛是在寻找什么转了一圈继续爬,有的在原地一圈圈痴痴的盘旋,是在等待着什么,看着眼前的画面,出了神……

宽广的大地有它紧紧稳扎的根,头顶的蓝天是它永远在追寻的高度,那站得溜直的身躯是它身姿的精彩。为何姥爷移栽葫芦苗喊上我?原来,他是希望我,每一步的前行,都要有高在云端的梦想、那紧抓大地的根和挺起胸膛面对远方的自信啊!那只只葫芦不就是我今后成功的象征吗?

凝望窗前那片干枯的葫芦藤,找它只有在记忆中的童年里,感恩曾递给我的感动……

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