初中的作文

时间:2024-04-09 15:48:47
关于初中的作文汇总8篇

关于初中的作文汇总8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

人物:杜甫(诗人)

一户农家(老妇、老翁、孙子、媳妇、三个儿子)

官吏

第一幕石壕村一户农家停晚

夜色将至,在一片苍黄的天空下,横着一个萧索的村庄。

杜甫上。

杜甫(敲了敲残破的门):请开开门,我是过路人,希望能在您家留宿。

老妇(开门):这位相公,还是请你快走吧,咱们穷苦人家可没有什么能歇息的地方,在这慌乱之年,更没有什么可招待您的了。

杜甫(抵住正要关上的门、:行行好,老人家,我只要有个能歇歇脚的地方便可了,不会给您添麻烦的。

老妇(回转身颤巍巍地走进去):那你就进来吧,可别嫌农舍破旧。

杜甫(进门拍了拍身上的尘土):唉,谢谢您。

此刻,昏暗的屋子里,有一个年遗花甲的老翁、一个妇人还有一个正在哇哇大哭的孩子。

杜甫:老人家,您的儿子呢?

老翁(长叹一声):这年头,到处抓壮丁去打仗。我的三个儿子都被抓走了,就剩下我这把老骨头,也待不了多久了。

杜甫(摇了摇头,沉默不语)

老妇(拿了点食物):你就将就着吃点儿吧。(初中作文)

杜甫(接过):多谢了,老人家。

第二幕夜晚

凄冷的风呼呼地吹,从残破的窗户纸中漏进来。窗户纸在风中摇曳着,夜的昏暗中透出凄凉、不时传来乌鸦的几声鸣叫。杜甫报转反侧,难以入眠。

杜甫(旁白):朝政昏庸,迁年战乱,百姓受难,何日才是尽头,……(突然,一阵急促的撞门声打破了这死一般的寂静。)

三个官吏上。

官吏(踢门):开门,开门,里面的听到没有,快开门。

老妇:快,快,你快走。

老翁(急急地披上衣服):唉,我先到外边去避一避。

老妇(一边披上衣服):这种日子还怎么叫人过呀。

老妇走去开门,杜甫也走了出来,这时孩子也哇哇大哭起来。

老妇(开门):来了,来了。

官吏(踢开门):全家都死光了,这么慢。(骂骂咧咧)人呢,都滚到哪儿去了?快把你儿子叫出来,得快赶路,说不定还能在天亮前赶到军营。快,还待在那儿干什么,快去啊!

老妇(抹了把眼泪):官爷啊,家中实在是没有什么人了。

官吏(愤怒):别在这里和我说废话。

老妇(跪下):官爷啊,我的三个儿子已经被抓去防守邺城,最近梢信回来,两个儿子已经战死了。整个家里,就剩下我这把老骨头和一个还在吃奶的小孙子,他娘也是死了丈夫的无依无靠的人了。您行行好,就饶了咱们苦命人吧。

官吏(一脚踢开跪着的老妇):别这么多废话,我也是奉命行事,既然你家没有男人,快把媳妇叫出来,快跟我走。

老妇(跪着哭求):求求你了,孩子没有了娘,叫他怎么活呀!您就高抬贵手,饶了他们,让我去,我虽然是一把老骨头,会洗衣服,别抓他们去,求求您了。

官吏:好了,别啰嗦了,我就带你去,也好交个差。现在就跟我走,还能在天亮前赶到河阳去服役,来得及准备早饭。

杜甫(跨上前一步):你们也太不像话了,她的三个儿子已经死了两个,现在就剩下这样一个老人,你们也不放过,你们就没有一点良知吗?

官吏(更加气愤):你是什么人,竟敢这样对我说话,我看你是不想活了,来人,把他也给我带走!

另两官吏上。

老妇(哭求):他是过路人,您就别再为难他了。

官吏:死老太婆,管你什么事。

老妇:求求您,别为难他了,我这就跟你走。

官吏:老爷我今天就放你一回,你再敢嘴硬,我把你一起带走,

上来两个官吏,把上来想要阻拦的杜甫打倒在地,冲出门去。

媳妇(哭着……):娘,您别走。

孙子在旁一个劲地哭着。

官吏架着老妇往外施。

媳妇(哭着):娘,我会照看好孩子的……

官吏和老妇便渐渐消失在茫茫的夜色中了……

三个官吏及老妇人下。

冷风呼呼地吹进来,在这一片黑暗的天空下,一切已恢复了安静。远处仿佛传来缨}的哭泣声,隐隐约约,若隐若现,凄凉得如同孤魂野鬼一样飘散不定。

第三幕早晨

杜甫收拾好行囊,见到家中只剩下老翁、媳妇还有幼小的孙子,张口欲言,却什么也说不出。

老翁(摇了摇头,欲哭无泪):你自己保重吧……

杜甫(悄悄将一包碎银放在了桌上):那我就告辞了。保重。

杜甫跨上马背,又朝那破旧的房屋看了一眼,他知道自己还有一段艰辛的路要走。

初中的作文 篇2

一双泪汪汪的月牙眼,一眨一眨的发出如同黑夜中星星的亮光,右眼的下方有2颗灵巧的泪痣,一个圆圆的小鼻子,一张淡玫红色的樱桃小嘴,粉嫩嫩,肉嘟嘟的,当她笑起来时,嘴巴旁边会浮出2个泊酒窝。而且眼睛会眯成一条缝,一对稀少的连心眉,构成她那张精致的小脸,她,就是我的闺蜜——应汶晓。

因为她小名叫做“猪猪”,所以她很多的外号,比如:pigs,烤乳猪,晓花猪,小肥猪等都有小名有关。她经常为此摆出一副无奈的表情。有一次项语课下课后,她在座位神态迷茫,呆若木鸡,我便在她旁边大叫道:“烤乳猪!肥猪!晓花猪!我们出去玩吧!”她仍旧呆坐在座位上,装出一副很不想玩的样子,结果我一把将她拉到外面去,打她的屁股,她立刻就“活”了,我继续打她屁股,她打不过我,占了下风,我继续一陈穷追猛打,她便带着央求的语气跟我说:“我的小萝卜头,好了!好了!乘!乘!别闹了!”于是我就停下了行动,回了教室,我屁股便坐在了她的位置上,她插着腰,眯着眼睛,露出一对酒窝,摆出了一个比较生气的神情,她的神情仿佛在说:“快点起来哦!再不起来我就要生气了!”

她做起事情可认真了!就说她写作业的时候吧,驼着背,把头埋得很低很低,她头发旁边的碎发会下来,把她的脸遮住,特别是她那十根纤纤玉指一写完作业便变得黑黑的。当她在思考的时候,会锁眉头,把嘴巴抿起来,她有时候还会一边写一边碎碎念,而且她做作业的速度很慢,但是质量很高,这样子可爱的她,真惹人喜欢!

她虽然做事很认真,但是她老是弄不清回家作业的要求,经常来问我。

这就是应汶晓,一个可爱的慢条斯理的女孩儿。

初中的作文 篇3

外婆家附近有一条清澈见底的小河。小时候,我常常会去外婆家,顺道看看那条美丽的小河,时不时可以看见有几条小鱼在小河里嬉戏。

记得我上一年级时,就经常能看见垃圾和油花漂浮在那条小河的河面上,虽然还存有不少小鱼儿、小虾米,但河水早已发臭,甚至还有几只死鱼浮在河面上。人们经过它时都会避开,或者捏着鼻子,头也不回地跑过去。看着那一幕,我都觉得这条小河正伤心地向我哭诉:“人类太不爱惜我了,总是一个劲地往我身体里丢垃圾,害得我都发臭了,鱼儿也不能生存了。”

当我上二年级时,再回到外婆家,便经常能看见来来往往的清理船只,它们经过的地方,垃圾就消失得无影无踪。我还注意到,人们不再像以前那样往河里扔垃圾了,河水也随之渐渐变得清澈。这时,小河淙淙的流水声就好比是一首欢快的歌。

现在我上三年级了,上周去探望外婆的时候,我欣喜地发现,小河的面貌彻底改变了,油花没了,取而代之的是三五成群的小鱼、小虾和碧绿的水面。河岸两边整整齐齐地栽种了桂花树,还立着许多写有“保护环境,人人有责”的宣传标语牌,村民也养成了将先垃圾分类再扔进垃圾桶的习惯。这时候的小河仿佛笑着说着:“我终于变漂亮了”,然后奔向远方。

短短几年的时间,我见证了外婆家的小河,从清澈到肮脏,再由肮脏变得清澈,这是政府与群众齐心合力的结果。希望今后人人都能和现在一样,爱护环境,保护水资源,让身边的小河都能永远清澈见底。

初中的作文 篇4

在童年的时候,我们每个人都会有着爱好,当然,我也不会例外。往往在别人看来的时候,我的爱好或许不怎么适合我,但是我却依然对它情有独钟。它就是——五子棋。

记得那是在几年前暑假里的时候,爸爸给我买了生命中的第一盒五子棋。当时的我就觉得非常新奇,很好玩儿,所以对它充满了疑团:它为什么叫五子棋?难道他只有五个棋子儿吗?怎样玩儿才算赢》后来,我看了五子棋的介绍。哦!我恍然大悟,原来五子棋是五个相同颜色的棋子连成一条线,就获胜,所以叫“五子棋”啊!一定好玩儿。记得在那一天晚上,我就和爸爸下了第一盘棋。

那时我爸爸用的是黑颜色的棋子,我用的是白颜色的棋子,爸爸先下,我是后手。在刚开始的是,还算顺利,总是不分胜负,一会儿之后,我就开始得意洋洋起来了,认为爸爸赢不了我。谁知,我的爸爸设了一个陷阱,我就没有仔细推敲,就落入了猎人的手中,成了猎物。“哎呀,不行,爸爸,我要换地方,不放在这儿了。”刚把棋子放入陷阱中,我就大叫起来。爸爸却偏不让我,按着我的手,不让我拿棋子。我就跑去向妈妈告状,说爸爸欺负小孩子,妈妈只是笑了笑,告诉了我一个深刻的人生哲理:人生犹如一盘棋,一步走错,步步错,错一步,你的人生就毁了,这盘棋就无法进行了。

那时的我虽然还不怎么懂,但是随着时间的流逝,年龄渐长的我经历的事情也越来越多,我似乎正在理解着。

这虽然只是一盘普普通通的棋,但是却教给我了这么多那么多的道理。

初中的作文 篇5

未来有许多的东西,有未来的鞋、未来的电视等。后来,我这位天才博士又发明了一样东西,那就是未来的书。

未来的书是电子书。在学校里,小学生上学就用电子书。这种书每页虽然有半厘米厚,但是却和普通的书一样轻。这本书上的描红可以纠正学生写错的字,如果笔画错了,它会自动的'告诉他怎样写才对。它还像一本字典,不会写的字告诉你怎么写。学生读课文时它会陪着一起读,如果读得不好,它可以再教。电子简直就像一位老师。

未来的书多种多样,它像一台点读机,为你解答各种难题。对了,它还会讲故事呢,欢迎你使用未来电子书,一定要记得是我这位天才博士发明的哦!

初中的作文 篇6

时间如同肆虐的沙,摧毁吞噬着人生道路上的一切。我们知道,如果留恋就会被风沙埋没,所以我们泪流满面,却还是背负着一道道伤疤和印痕,往前走。

题记

那是一个不大的房间。屋内所有的家具只有一张桌子,一盏台灯,和桌子上整整齐齐放置的一叠白纸、一支笔。房间的地板是实木的,只不知为何,那地板上的一处有被什么损坏过的痕迹,因时间久远,已看不出究竟是如何形成的了。那一小块印痕就如此不协调地印在那里,像极了玉石上的一点瑕疵。

那是一节让我难忘的历史课。我还记得,那年近耄耋,戴着黑框眼镜、穿着中山装的老者打开落了锁的房间门,让他的学生们依次进去观察一番,再出来告诉他看到了什么,想到了什么。

踏入房间的那一刻,门从后面关上。我独自站在房间里,环顾四周。我先注意到的是那张看上去有些陈旧的桌子,我走过去摇了摇,桌子发出了不堪重负的闷响。桌上放置着一盏台灯,上面已经落满了灰。桌面上摆放着宣纸,旁边是一支沾了墨却早已干涸的毛笔,不知是不是墨沾多了的缘故,笔尖下的桌面染上点点墨滴,也已经干裂成块了。我深吸一口气,这间房间的气氛让我感到有些压抑,却又带着一种莫名的书卷气。视线不经意扫过地板,我看到了地板上那块发黑的印痕。

我快步走过去,蹲下来仔细观察。本应是两道年轮交错的地方,却被突兀的黑挡了去,印痕不像是刻上去,也不像是被重物重击所留下的,倒像是什么东西焚烧后留下的余烬,经漫长岁月附着在地板上的。这印痕是如何存在的?老者又想让我看什么?带着疑问,我推开了门。

老者带着笑意听我们叽叽喳喳地讲述着自己所看到的东西,有些同学天马行空的想象让这屋内不再冷冷清清。老者从太师椅上站起身,颤颤巍巍地拄着拐杖,缓缓讲起了一个故事。听他讲完,才知那印痕是破四旧”时放火烧书留下的,而那间空旷的房间,本也是间书房,只是一夜之间,毁于一旦。

老者静静地讲述着,他讲了家族的盛衰,讲了经历和看到的苦难,但他一直在笑着,温柔地笑着。老者说,总有人劝他把那间屋子装修一番,他却委婉的推辞,因为那是历史的见证。

再一次去看望老者,我到那间屋子里又去看了一眼。地板上的印痕还留着,我想,它也会一直留在那里的,就像即使祖国日益昌盛,那百年的屈辱还是会刻在我们心中,刻在我们背上,似一条除不去的疤痕,让我们时刻回首,然后勇敢前进

初中的作文 篇7

平坦漆黑的柏油路面上,行驶着十几辆载满欢笑的大巴,彼时,我忽然觉得这漆黑的路成了向前流淌的以黑巧克力为流体的河流,河流上正漂浮着几艘洒满阳光的帆船,乘客们扬着他们青春的笑脸遐想这大海的模样。

窗外飞逝的风景正记录着时光的飞逝,车窗外映出了我在玻璃中的虚象,像是自己的虚象与流逝的抵不过时间。望着这窗中映出我的数十张笑脸,我竟然忍不住悲哀起来。

终于在阳光的指引下,来到了传说中的趣桥。他们的金属秆子在炽热的日光下泛着金光张显出危险气息的诱惑力。我望着桥下的一汪浅水,在我的眼中却成了万丈深渊,我的害怕拖住了我的脚步,我在岸边正踌躇着,朋友也牵起了我的手,朝着双人桥走去。我忙着推辞,她笑着打趣:“这有什么,这桥得两个人手拉着手一起通过,你翻河里我一起陪你。”说罢,拉着我拉上了桥,我紧紧握住他的手,她也一直在耳边提醒要保持平衡,不要惊慌。我胆战心惊的过了桥,她冲我绽开了一个大大的笑脸说:“活着真好。”我彼时想者:“有你陪伴更好。”

春游不就是一次长长的旅行?春游有那么多的伙伴,旅行也应该要有同行者,这样才不会感到寂寞。而我们的青春又多像一次漫长的旅行,一次不可以回头的旅行,只此一次的旅行,在青春的旅行中,朋友可以与你牵手,朋友可以给你信心与勇气去战胜懦弱,他们与你一起同甘共苦,他们也行走在你青春的消逝中,但他们却永远不会消逝,感谢一路上有你,朋友。

该是回去的时候了,3点的阳光懒散地照在车窗上,又映出了我的虚象,依旧是不可触摸的,我的虚象周围同时也有同学的虚象,他们和我一同奔跑在这正在流失的青春中,我不悲哀,因为有你们一路陪伴。你抓不住镜中的虚象,却可以把握青春,你追不上时间,却可以珍惜时间。我们都知道现在繁复的风景正流失于我们的指缝间,匆匆忙忙而不复回,我们无力回天,我们无力挽留,但我却要留驻你,朋友。

帆船依旧在黑巧克力上行驶着,我们驶向大海,即使迎接我们的是风暴后的覆灭,我们也要共同承受。

初中的作文 篇8

那些痛的记忆,落在春的泥土里,便会开出下一个雨季。

——题记

一道闪电刺穿漆黑的夜空,接着传来了隆隆的雷声……

那个夜晚,雷雨刷刷地放肆着。父亲骑着摩托车送我去兴趣班。一辆疾驶的汽车冲了过来,父亲一个急刹,我侧身冲了出去,鲜血顿时流了出来。

一个星期后,我揭开白色纱布,我的脸上出现了一条弯弯曲曲的疤!我赶紧闭上眼,生怕这疤痕刺伤我的心。

走在学校走廊,不知怎样面对同学。我欲走,但迈不开沉重的步伐。我低着脑袋,以最快的速度冲向座位。“咦?你怎么了?”同桌问,“干什么低着头?”“没什么!”我赶紧回答,生怕这丑陋的痕迹被发现!但是秘密终归要揭露的,哪个淘气鬼使劲拉了拉我的风衣,我立马抬头扫视同学。“完了!”我心中激荡着。“哈……”同学们立刻爆出了笑声。一条从上而下的疤展露无疑!“多像一条大虫子爬在他脸上啊!”同学们笑得更欢了!我的泪水再也止不住,顺着这条“大虫子”滴落在我心扉!

回到家,我再次蒙头就哭。母亲来问为什么,我指着疤,一言不发!母亲转过身,我在泪光中看到她也抹了一下泪,夜晚我辗转难眠。

老师得知情况后,把我找了去,我只是流泪。这时,老师拿出了一份演讲稿。她说:“去吧,今天中午你演讲!”我触电一般震动!“我,怎么可能!在桌位都被嘲笑,怎么上的了台?”我祈祷着时间停止,中午不再来。

中午到了,我挪着脚上了讲台。同学们又笑成了一片。在这些令我恼怒的声音中,我读着这份稿子。“好熟悉的字,这不是母亲的字吗?这是她给我的信!我正读着母亲给我的信!”不知不觉,台下声音轻了,当我泪流满面走下台时,同学们再一次爆出了声音——掌声!一瞬间,我觉得伤口铺上了雨后彩虹!

现在我能扬起头,自信面对挫折与困难!那条疤痕也成了我身上最美丽的风景!

我成了班级“心理辅导站的站长”,帮助同学分忧解难。

其实痛苦很容易被击败,只要你自信地面对接下来的挑战!

——后记

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