她初中作文

时间:2024-03-31 16:23:22
她初中作文15篇

她初中作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的她初中作文,欢迎大家分享。

她初中作文1

生活中我们的情绪是发自于内心的,也许是快乐的;也许是懊悔的;也许是生气的;它都是我们真实,无法用言语表达的感情,它可以在一刹那,在一个动作中,在一个微妙的言语中,都足以表现我们的内心感受。

她每天嘻嘻哈哈的,在我眼中她时常笑不拢嘴,她就是我的表姐,在家中数她最“活”,一天天总像个猴子似的上窜下跳,似乎有使不完的劲,家里人都叫她“假小子”,连我也经常这样叫她,但她却一点儿也不在意,任凭有多悲伤的事她也总乐观的面对。她每天被姑姑照顾的服服贴贴,衣服干净整洁,永远将笑挂在嘴边。皮肤白净晶莹,眼睛像一汪清泉在流淌,又像星辰大海般一望无垠。

但那天她真地变了,变成了大家最不习惯的样子,变成了和原来的她判若两人的模样。我见到她时,她安静了,不再躁动不安,有趣时也只是嫣然一笑,她的乐观和活力好像丢了一样,我们都不明白。那年的清明节,她穿着大衣独自离开家走向院外的街边,我悄悄的跟上,她拿着火盆和纸钱,一张一张的向火中放,在火炬的照耀下闪烁着的泪水再明显不过了,身穿的大衣也像是许久未洗了一般,衣服穿的邋里邋遢,皮肤也不再白净透亮,仿佛是灰沉的一般,眼睛不再那样清澈,似乎多了许多世间的烟火,泪水在眼眶中打转,一连串的坠下,泪水从鼻梁两侧到嘴角边,每一滴都诉说着她对姑姑的思念,脸上一道道泪痕是那样的引人注目,我感到我第一次见她哭的如此伤心,嘴巴干裂的起皮,仿佛一棵树的树皮一般,眉毛似乎粘接在一起,我知道姑姑病逝后她每日以泪洗面,思念家人不言而喻。

我知道失去母亲的孩子是最痛苦的,但我相信总有一天她会乐观起来,因为姑姑永远活在她心中。

她初中作文2

每当明月高挂、繁星点点的时候,我总会望着其中那颗最明、最亮的星星,因为她很像吕老师那美丽的大眼睛。望着,望着,我的思绪又回到了从前。

小学一年级的时候,我性格内向,不爱讲话。上课时,即使自己能回答的问题,也不敢像其他同学那样大大方方地举手。记得有一次语文课,老师叫我回答一个问题,由于紧张害怕,我一下子把先前想好的答案全忘了。我涨红了脸,说了几句连自己也听不清的话,就一屁股坐了下去。从那以后,老师再也不叫我发言了。日复一日,我也不奢望老师的提问了。

一天,我们班新调来了位语文老师——吕老师,她甜甜的笑脸、柔柔的声音,特别是那双水灵灵的大眼睛,看上去是那么的亲切。

第一堂语文课,吕老师用粉笔在黑板上写下了一道问题,然后用她那亲切的目光看着我们,“潘承军!”想不到吕老师竟叫了我,我不知所措地站了起来。我抬起头,看到老师那亲切的目光,不知从哪里来的勇气,我准确地回答了问题。当着全班同学的面,吕老师表扬了我,夸我是一个聪明的孩子。当时的我真是好开心、好快乐。吕老师表扬了我,这难道是真的吗?我真有点怀疑这是我的幻觉,但我抬头看到的仍然是吕老师那亲切而又美丽的笑容。那堂课,我听得特别认真。

吕老师,您也许并不知道,那是我第一次受到表扬,您的一次小小的肯定,打开了我孤僻的心灵之门,让我去面对一个灿烂的、充满阳光的新世界。多少年以后,我已成为一名中学生,但我仍旧忘不了您。

啊!吕老师,您就像一颗明亮的星星,一直在我记忆的银河中闪烁。

她初中作文3

风徐徐的吹过窗台,清凉的风迎面扑来,渐渐的唤起了我一丝丝的回忆。

上小学时,她总比我“牛”!

学习比我“牛”。每次考试她的成绩都是名列前茅,总比我高一名。我永远是跟在她屁股后面的“小尾巴”,永远都追不上她渐渐前进的步伐。但她从不为此而骄傲!她总是像个“小老师”一样耐心的教我那些我不会的题目。

体育比我“牛”。在体育方面并无任何天赋的我与她简直就是天差地别!她此次体育可以胜利在握,每次都可以拿到满分;而我一听到体育课就胆战心惊,每次能拿个及格就觉得万无一失了……她因此天天放学后就拉着我去锻炼。

唱歌比我“牛”。“小小的年纪还不懂什么是爱……”听!她又开始high歌了。作为她的观众我不得不给她打满分,唱歌技术跟专业的没什么区别。她要是去比赛,肯定可以拿“一屋子”的奖!

玩游戏比我“牛”。别看她平时文绉绉的,玩起游戏来可谓是天然之别!呐!女汉子在线,“杀!杀!杀!”看她玩游戏的拼劲我真的是自愧不如啊!我这个手脚不灵活的人玩游戏总是拖后腿,但她从来没有抱怨过什么。

虽然她学习、体育、唱歌、玩游戏总比我“牛”,但我没有丝毫嫉妒而远离她的想法,她也没有丝毫看不起我的意思。我们共同努力着,我不会的问题她毫无保留地告诉我;她遇到困难时,我也毫不犹豫的去帮助她。但是在这么美好的时光里,毕业来临了……

风渐渐地停了。鸟儿飞过树梢,静静地梳理着自己的羽毛,让我感到有些淡淡的忧伤,那回忆对于我来说是那么的刻骨铭心……。

她初中作文4

课堂上的`笑 我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停,在笑声中我们懂得了很多。语文老师姓黄,中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

照常是一堂语文课,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?“大家听了,会意地笑了笑。

接着,王老师又说道::“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。“说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说::“如果写了三个祝颂语的话??”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的,话里有话,犯错的人难为情得再也不会再犯。

笑声中原来可以蕴含这么多,在笑声中懂得了知识,在笑声中懂得了道理,我们爱这课堂,爱这课堂上的笑! 2

她初中作文5

光阴似箭,日月如梭。晃眼间,20xx悄然而去。20xx年迎面而来在我的记忆银河里又多了几颗小星星闪闪发光。如宝石一般的她,依然对着我笑。

她,在我欢乐的时候,陪我一起笑;在苦恼的时,帮我除去苦恼,在悲伤的时,伴我走过难过……她就是在一旁默默地帮助我,给予我勇气的好同学、好朋友。

……此处隐藏3024个字……拿出了各自分配的实验工具:大大小小的凸透镜,稀奇古怪的光具座,厚薄不一的光屏……我们评论着谁的工具好看,谁的实用,但在一堆精致的工具里面,我看见了一只歪歪扭扭的蜡烛,凹凸不平的表面有些粗糙,想必是有些年头了。

一根火柴点燃了它,看快就因不能再燃而被随意丢弃,而那根蜡烛虽燃着明亮的火焰,但莹白的蜡泪却顺着它破损的身躯缓缓流下,渐渐凝固,而很快,又会有一滴填补下来,生生不息……蜡烛本就不是很长,不一会儿,艳丽的火焰就变得虚幻起来,那最后一簇火苗也随着时间的推移逐渐暗淡,再缓缓熄灭,留下发愣的我,和一滩莹白的蜡泪。

目光呆滞的盯着那滩蜡泪,一丝恍然涌现心头,那一刻,我理解了她……

她的个子很高,一头长发披在身后,总是笑容满面,刚见到她时,我总以为她很年轻。她总是拖堂,为此大家都深感不满与无奈,没人敢当面提出,只是在背后议论纷纷。那天中午,她在讲台上讲解错题,如痴如醉,以至于下课铃响了她也无动于衷,竟是一直讲到了十二点以后!

在听见了梦寐以求的“下课”二字以后,大家一哄而散,留下了一串抱怨。回到家,不等妈妈问起,我的不满就全数释放,一个中午,就在我的埋怨声中度过。妈妈平静的听完,只说了一句话,就在我刚刚平复的心里,掀起万丈波澜,令我久久不能平静:“她一直在讲课,一直站着,也和你们一起回家。”

那一刻,我想起了她发中的丝丝莹白,那一刻,我理解了她,那一刻,我理解了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的含义,那一刻,我长大了。

她初中作文12

微笑,是一个人情绪的表达,或许微笑并不难,但有些微笑,却足够让我们珍藏一辈子。

她,田芮宁,是我们学校的大队长。她作为大队长,成绩一直名列前茅,做事严谨认真,多才多艺。那一次,她竞选大队长,却令我记忆犹新。

大队长的竞选是十分激烈的,要从十几人中脱颖而出,十分不容易。大队长竞选首先是在各个班级中挑选出两名优秀的同学,再在学校进行发言,让同学们来选择。

同学们的发言即将开始了,台下议论纷纷,“你支持哪个同学?”“我觉得……”大家都不太确定,这次发言是很重要的。台下讨论得热火朝天,可看台上,竞选的同学们一直在台上走来走去,一副紧张的样子,再看看田瑞宁,只见她一直站在原地,神情中流露着轻松,和其他同学的模样形成了鲜明的对比。

终于,在老师的宣布下,此次竞选正式开始了。

前面的同学在演讲时都十分紧张的,忘词、面目僵硬……状况百出,甚至还有同学一上去,就站着不动,老师过去询问,原来是忘词了。

轮到田芮宁了,她不紧不慢地走上台,开始了发言。起初,她的声音淡淡的,没有一丝紧张,可到了中途,她的声音突然一下子放高了,激情澎湃,向大家谈着各种优势。在她的发言结束时,台下响起了一片前所未有的激烈掌声。在同学们的投票下,田瑞宁以十分优秀的成绩竞选成功了。

在老师宣布成绩后,田芮宁笑了,她的微笑十分真诚,十分美丽,这是只属于她的成功。

她初中作文13

人类开始随意的破坏环境,天空中弥漫着种种散发着垃圾的臭气;清澈的河水变得像墨汁一样。小河里,鱼儿们纷纷翻起了白肚皮。更让我忍无可忍的是,还随意的砍伐树木,让那些可怜的动物无家可归……

一天,五福娃结伴同行,来到了大森林正好经过小河,看到了惊人的一幕。贝贝一屁股坐在地上,嚎啕大哭起来。怎么回事,为什么贝贝哭了?哦,原来人类把有毒的污水排放到了小河里,河水里的鱼全都死光了。“我的鱼朋友全都死光了,这可怎么办啊!”这时,妮妮说:“不行,我们一定要制止人类的这种行为,不然,地球妈妈会生病的。现在,我们也要为20xx年做些贡献,可是,我们要做点什么呢?”欢欢又插话了:“我们光去制止人类是不管用的,我们应该做他们的榜样,让他们感到惭愧。然后动员群众,一起去制止人类的这种行为。”“哦!这个注意不错,那我们就开始行动吧!”

五个可爱的福娃先在森林给小鸟做鸟巢,他们齐心协力,分工合作,功夫不负有心人,不一会,鸟儿们就有了新家。过了一会,几个伐木工人来了,听见鸟儿欢快的歌声,看见福娃们忙碌的身影,不由得脸红了,也来帮助他们了。

一天过去了,五个福娃都已精疲力尽心,但是,他们心里比吃了蜜还甜,因为,他们看见地球妈妈笑了!

她初中作文14

“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我,学会做人,学会应对,学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育,但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟,一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记,除了原题还是什么都不会!写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出,难道对我们不是一个警示?在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。

我很喜欢看那满篇华美文字的文章,但我很怕看满篇华美文字的作文,尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验,不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育,它的重头戏写作当然也应该是以手写我心,言为我心声。少年本无愁滋味,何必为赋新词强说愁?花样年华的少男少女们请笑着写作文吧,笑着写让我们发笑的作文,让我们以后一写作文就笑!

谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语:语文有三怕,一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁,东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在?真情实感太少!满纸荒唐言,一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达?我们需要改变,我们的目标是让孩子笑着写作文,笑着写自己真性情的作文!

她初中作文15

夸张点说吧,我的孩童时期所度过的生活是常人所比较不了的。

我家称得上富裕二字,父母皆从商,二者事业繁忙,没有多余时间陪我,也不大放心让我与外面的孩子接触,便为我请了几个家庭教师与玩伴。

可玩伴毕竟不如真实的朋友玩的畅快淋漓,他们忌惮着我,从未将我当真实的朋友,也只是很随意的敷衍着我,以至于我很小时并不愿与外人交谈,对我的心理也产生了极大的影响,怕黑,以及怕封闭的小空间。

直到那个人的出现,像是一道光照亮了我的生命。

犹记得那日只有我与她在家中玩耍,已是夜深,父母仍没回家,我焦急之余外头又忽而下起了倾盆大雨,雷鸣声响亮无比,我的心一惊!

“啪!”我猛地一回头,竟是停电了。

霎时间,我呆愣在原地,慢慢蹲下身来抱住自己的头。

我的内心都被恐惧填满,我似乎忘却了一切,只记得在电闪雷鸣之际一个身影向我跑来。

完蛋了,完蛋了。我越想越害怕,紧紧的闭上了眼睛。

但令我意外的是,那个身影奔到我面前后就蹲下了身,紧紧拥抱住我,小声道:“没事了,没事了,不用怕......”

后面的事情就已经很模糊了,后面雨停了,再后面,就再没见过那个女孩了。

时至今日,我还记得那个温暖的拥抱,却再也没有一个拥抱让我如此的安心。

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